|
天健网消息（实习生 毛雪梅 记者 韩晓菲）翻开她走过的近20年教育历程，她的头上不仅曾闪耀过各级政府、教育行政部门授予的诸多光环，更闪耀过铁山老百姓发自内心给予她的称呼：老铁山脚下的“护鸟使者”。她，就是旅顺口区铁山中心小学辅导员刘翠艳。
刘老师办公桌上摆满了证书和她发表过的文章。
建立“护鸟网络”，成立爱鸟护鸟小分队80余个
为了建立牢固的护鸟网络，刘翠艳发挥雏鹰广播、铁山校报的宣传作用，定期举办爱鸟周动员会、演讲会，有时候还邀请专家来做爱鸟护鸟的讲座，丰富学生的鸟类知识。她还把学生按照家庭居住的远近成立了80多个爱鸟护鸟小分队，“他们每周都到附近的山上去看看有没有鸟网或是受伤的小鸟，现在学生们对小鸟都可有感情了呢！”
自制鸟巢为小鸟安新家 小鸟诊所挽救100多条生命
说起人工鸟巢和小鸟诊所，刘老师来了兴致：“我们到老铁山自然保护区查资料、咨询专业人员，研究出不同的鸟儿喜欢不同的居住环境，然后组织学生们分组作业，有的用油毡纸做“鸟茶馆”，有的用木板做“鸟饭厅”，还有用草绳做“鸟别墅”、用稻草做“鸟宾馆”……将他们安置在山上的树杈悬崖边，这些年一共做的鸟巢能有10000多个，饮食器3000多个，投入的鸟食有200多公斤。现在学生们一听要去放鸟巢都可兴奋了。”
小鸟诊所的建立也是个偶然，刘老师说：“那时不少学生经常将伤鸟带回家治疗，但是因为没有技术指导，常常是事与愿违，所以我就决定在学校成立一个小鸟诊所，和学生们一起查资料、请教兽医。经过这么多年，我们的小医生们的救治水平有了很大提高，救治了100多只小鸟。”
学生们在“小鸟诊所”救治小鸟
转变捕鸟者观念 由“捕鸟能手”变成“护鸟大王”
多年来，在刘老师的影响下有100多位家长受到了教育并“改邪归正”。问到印象最深的事，刘老师说：“有个学生叫刘东，他的爷爷过去是有名的捕鸟能手，就靠这个挣钱，通过学校的活动孩子不让爷爷捕鸟了，开始爷爷不听，他就把爷爷的捕鸟工具破坏，把鸟放飞，但一直没有什么成效。后来他找到我，我告诉刘东应该从思想上改变，就这样刘东知识灌输给爷爷，经过近两年的努力，爷爷现在从不打鸟、不吃鸟，变成了'护鸟大王'。”
编制环保手册 提高学生科学环保意识
为了引导学生将爱鸟护鸟与学科学、爱科学结合起来，提高爱鸟教育科学理念，近几年刘老师组织学校的一些老师和学生编制了《铁山中心小学环保教育手册》。这个手册的内容都是以保护家乡老铁山环境为突破口，逐渐扩展到如何保护全国的生态环境，现在每位班主任人手一份。在刘老师的感染下，学校科技小组学生还将多年来搜集到的鸟类材料编辑成《老铁山地区鸟类汇集》，辽宁省鸟类学会专家给予了高度赞扬，称其是“迄今为止老铁山地区鸟类最为完整面向青少年的鸟类资料。”
刘老师带领学生们参观鸟类标本。
学生们的作文本。
克服重重困难 将爱鸟事业进行到底
刘老师的爱鸟活动并不像人们想的那样一帆风顺，家庭的困难刘老师可以默默忍受，最让她感到困惑的是社会上的“白眼”，有一些“捕鸟专家”面对他的护鸟行为还威胁恐吓，但刘老师从来没有退缩过，她说：“现在爱鸟护鸟已经成为我生命中的一部分了。”
多年来的辛勤耕耘换来了丰硕成果，刘老师组织开展的“小卫士爱鸟护鸟在行动”和“大山脚下的小卫士”爱鸟护鸟活动，曾多次被评为全国“创新杯”优秀活动和辽宁省优秀课题研究活动，2006年学校的爱鸟教育活动还作为辽宁省未成年人创新案例荣登中国文明网。
| 
.gif){kind=spacer}
