| “第一期校刊《小纸船》发刊啦！”昨天在西岗区新石路小学，学生们抚摸着油墨香犹存的新校刊爱不释手，这可是由学生们自己动手编辑而成的第一本校刊。正值休息时间，学生们传阅着校刊和班刊，而老师们则在翻阅着学校编辑印制的《教育信息》，一篇篇教师们发表的教学科研文章充满着智慧。如今，在西岗区，33所中小学已全部创办了固定的“校刊、班刊、教育信息专刊”，百余个新成立的学生社团也活跃起来。文化氛围浓郁的学校俨然把西岗区装点成了“校园文化特区”。
在新石路小学的校刊编辑室里，扬帆文学社的十几位成员正在策划“让现代诗歌走进校园”活动。谈起校刊，六年一班“小编辑”赵鑫感慨地说，许多同学在投稿过程中锻炼了写作水平。现在学校每个班级都有班刊，这些班刊由学生们的手抄报装订而成，虽不正规，但依然倍受学生们喜爱。三年一班“小作家”许玉婷为班刊写起连载小说《排球赛》来，这让她写文章的兴趣大增。“我现在学会了不少版面设计的知识，而且连一向欠缺的交往和组织能力也得到了锻炼。”四年一班杨航在办班刊过程中也收获颇丰。校长宫英海说，诗意校园是梦想的摇篮，现在校刊班刊已成为承载学校文化的载体，促进了学生的全面发展。
像新石路小学一样，现如今西岗区每一所中小学的校园文化都精彩纷呈。34中小荷文学社的30多名学生，负责校刊《小荷》的策划、征稿、编辑、美术设计、排版等全部流程，每周还要召开固定的编辑会。九三小学的学生们组成编辑部和记者团，纷纷在班刊和校刊上发表原创文章和校园新闻。在采访中记者还看到，该区中小学教师们也不甘寂寞，每所学校也办起《教育信息》来，老师们的教学体会、感想、随笔等，也都有了发表和交流的平台。
西岗区教育局相关负责人表示，校园文化是一种可以影响师生发展，陶冶学生情操、启迪学生心智的潜在动力。通过全区中小学初步推进“三刊”及学生社团组织等校园文化的建设，全区中小学生的文化生活变得丰富起来，教师进行教育教学研究的氛围更浓了，师生面貌也发生了明显的变化。 记者丁雷
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