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365市民大讲堂

2017-11-12 10:20 来源:大连终身学习网
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    品牌简介

    365市民大讲堂

    主办单位:西岗区学习办 365市民大楼服务中心

    承办单位:365市民大楼服务中心品牌介绍:“365市民大讲堂”开办于2012年3月,它是由365市民大楼主办的为满足市民文化需求而精心打造的公益性品牌讲堂。秉承365工作体系“做群众需要的事,做事让群众满意”的服务宗旨,“365市民大讲堂”以“弘扬公益精神,发展公共文化,丰富市民生活,提升城市品位”为基本定位,讲座范围涉及社会时政、经济金融、文化艺术、教育科技、健康生活、社会法律等,授课老师既有专家学者、行业先锋,又有社会志愿者等,市民在这当中既是主体又是参与者和享用者。自开办以来,365市民大讲堂每周提供10个左右的课堂,科学配置资源,讲求实效,已开展公益讲座共计1073场,听众4万余人次。

    经验介绍

    弘扬公益精神 满足群众需求

    打造市民欢迎的学习平台

    20余家公益组织参加了三周年汇演活动

    惠老公益人才启动仪式

    健康讲座深受市民欢迎

    教老爸老妈学微信课程火爆

    365市民大楼在2012年建立之初就设立了“365公益讲座”,经过不断的运行和探索、丰富和完善,于2013年7月升级为“365市民大讲堂”。365市民大讲堂秉承365工作体系“做群众需要的事,做事让群众满意”的宗旨,以“弘扬公益精神,发展公共文化,丰富市民生活,提升城市品位”为基本定位,运行三年来,已成为提升市民文化修养的教育基地,深受居民群众欢迎。截止到目前,已开展公益讲座2000余场,受益人数超5万人次。2014年4月,365市民大讲堂被评为首批“大连市民学习品牌”之一。

    青年夜校

    全国金话筒奖获得者范蓉老师为365市民大楼员工授课

    为外来务工人员子女及家长开办作文辅导

    心理导航志愿者培训班一年培训公益人才600余人

    应急救援课堂教授安全绳扣系法

    365市民大讲堂是一个创新学习平台,怎么办好这个学习平台?我们主要做了以下工作:

    1、以需求为导向,服务群众精准化

    三年来,365工作体系受理群众诉求二十多万条,在这些海量数据里,有很多是对文化方面的需求,这既是我们设置这个大讲堂的初衷,更是我们开设课程的重要依据。比如每年课程的设置,在年初的时候,我们会将汇总的市民文化需求信息设计成公益课程申领项目,由具有相关资质的公益组织或专业机构、企业申领实施。现在的“大讲堂”讲座的范围涉及社会时政、经济金融、文化艺术、教育科技、健康生活、社会法律、百家杂谈等内容。

    另外,我们还根据社会热点需求、诉求数据分析的结果等设立具有前瞻性、导向性、示范性类课程,在公共知识普及的同时满足一些专业领域人士的需求。从2014年开始,我们重点打造公益人才培养项目,陆续开设了心理咨询志愿者、手语志愿者、应急救护志愿者、老年服务志愿者等公益人才培训课程,不仅在这些领域填补了市民教育的空白,更为大连和西岗培养了一大批专业公益人才。

    2、以三级体系为载体,打造集群式学习平台

    365市民大讲堂的授课点不仅局限在365市民大楼,还延伸至365工作体系的三级架构,即:365市民大楼、7个街道、45个社区为常设阵地,同时扩展至区PE大厦、区居民活动中心、职培中心、区内5A级诚信企业等地点。这百余个点状分布的小课堂构成了以365市民大楼为中心的集群式公共学习圈。面对一些特殊群体的需求,我们还采取就近原则,把课堂办到社区、送到企业,最大限度方便和满足市民的学习需求,提供了便利。

    3、以普适为原则,满足不同人群多种需求

    365市民大讲堂面对的是全体市民,要满足市民不同维度的需求,所以我们根据大数据的统计分析,精选出市民的共性需求,合理摆布,设置课程,以满足各类人群对个性化文化知识的需求,也能最大程度的发挥每个课程的优势。

    对课程的调配和课程时间的安排,我们也在前期做了充分的分析和调研,将不同时间段、不同的人群合理均衡配置,比如,在工作日的白天,多设置一些适合老年人的课程,像名医讲堂、国学讲堂、法律讲堂等等;在夜晚和节假日,设置一些受众范围更广泛的课程,例如青年课堂、家长课堂、心理课堂、文化礼仪课堂等等。

    4、以项目化运作为手段,建立课程评估、监管机制

    365市民大讲堂365天不停课,对这么多课程进行有效管理和评估是保证大讲堂正常运转的重要环节。为了将优质的课程呈现给大众,365市民大楼秉承项目化运作的管理方式,成立了365市民大讲堂项目组,订立课程管理制度,建立课程评价机制。大讲堂实行跟课制度,为每一门课配备专门的助教,助教不仅要做好课程的后勤保障,在学员和老师之间做好沟通,更重要的是要做好课程评价体系中民意调查和评估反馈等工作。为此,大讲堂项目组先后制定了《365市民大讲堂课程设置暂行办法》、《新开课申报流程》、《大讲堂优选课程准入退出机制》等多项管理制度,这些制度、措施既规范了各类组织申领公益课程的程序,也确保了公益大讲堂的课程质量。

    5、以实效为目的,创造知识实践土壤

    365大讲堂注重课上授课与课下实践相结合,学以致用,强化实践。授课方式不仅仅局限于课上,更注重课下的操作和演练,大家通过在大讲堂的交流和沟通,以联谊为纽带,变学员为志同道合的朋友,把学到的知识用来服务社会。例如:在公益人才培养课程中,我们通过建立365志愿者qq群、微信群等方式,将学员紧密联系在一起,大家在群里互相交流学习体会,让每一个有爱心、有一技之长的学员都有机会参与各类公益项目,也将365市民大讲堂的公益精神传播出去。在365市大楼的多项公益项目中,都活跃着这些学员的身影,如为外来务工人员网上订票的“兄弟去哪”项目,为空巢老人服务的“孝心铃”项目,教老爸老妈学微信项目、长者服务项目等。

    365市民大讲堂天天安排新课程,周周发布新信息,年年总结求提升,三年的实践探索,我们有以下四点体会:

    1、坚持一切从群众的需要出发

    365市民大讲堂作为365工作体系首推的品牌公益项目,是365工作体系理念的进一步延伸和发展。它的宗旨是“百姓需要学什么,我们就讲好什么。”所以,无论是课程的设计、课程评价、老百姓的回馈等等,我们都以群众的需求为准绳,使得每一门课程都符合社会需求,都有群众基础,都受听众欢迎。

    2、坚持与各部门沟通协作

    市民大讲堂在酝酿和成长过程中得到了区委宣传部、学习办的业务指导和区各相关部门的大力支持,从课程设计、师资聘请、资金扶持到场地提供、课程宣传、评估反馈等都得到了各部门和各街道的鼎立支持和配合。正是有了这些支持和协助,大讲堂才能健康蓬勃发展,在这里,也向为365大讲堂提供协助的各部门、各街道表示感谢。

    3、坚持方便群众为第一的工作准则

    除了在纸媒、电台、移动媒体等传统媒介上定期推出大讲堂的课程信息和课程推介外,我们还充分利用365工作体系的三级架构,将课表张贴在365各街道中心、社区工作站以及人员密集的公共场所,让百姓随时随地了解大讲堂的最新信息。此外,我们针对不同群体,加大微信的宣传力度,设置了专栏,在固定时间段里发布课表,在专栏中随时更新课程推介信息。大讲堂通过报纸、网络、微博、杂志、QQ群、电视、电台等广泛传播,形成一次讲座,多次传播的辐射效应。

    4、坚持完善和深化项目化运作模式

    365市民大讲堂在百姓需求与社会组织之间搭建了资源对接平台。我们采取公开公平的原则,向社会公布课程,对有意愿承接公益课程项目的组织进行资质审核,从中择优选择社会组织、企业、机构进行认领,严进严出,把好每一道关。既保证了大讲堂的良好形象和口碑,又能协助引导社会组织、企业履行社会责任,从而创建出将百姓需求、政府意愿、社会组织积极性相结合的公益服务新模式。同时,市民大讲堂创建了一种先进文化的全民共享模式,成为大众的文化殿堂,也成为城区公共文化服务靓丽的品牌。

    以上就是我们三年来的一些做法和体会,今后“大讲堂”的发展目标是,通过逐步整合各类行政和社会的培训资源,形成统一的强大的思想和技能教育培训力量,探索一种党委政府为市民提供公共思想道德教育服务的新形式,搭建一个传播社会主义核心价值观的新平台,构建一个培养市民健康文化生活的新载体,开辟一条高雅文化走向社会、走向市民生活的新途径。下一步,大讲堂要不断丰富讲座内容,提高文化品味,逐步增强历史厚重与文化深度,以公益精神、人文精神汇集爱心,不断满足广大市民的精神寄托和心理抚慰,让大讲堂真正成为城市教室,成为百姓心灵殿堂,成为城区精神高地。

编辑:唐依婷