大连职业院校生在校期间 有望获得多类职业技能等级证书

天健网消息（记者 金东淑)整合组建新大连旅游学校、扩大对初中毕业生实行中高职贯通培养的招生规模、组织首批10所中职学校与上海优质中职学校结成共建对子、指导支持职业院校与企业深度合作、启动“学历证书+若干职业技能等级证书（1+X证书）”制度试点……23日召开的2019年大连市职业教育与成人教育工作会议表明，我市将以促进就业和适应产业发展需求为导向，建立一批制度标准、实施一批重大项目、启动一批改革试点、推出一批扶持政策。特别是在深化职业教育人才培养模式方面，改革力度再次加大，将启动“学历证书+若干职业技能等级证书（1+X证书）”制度试点。

深化职业教育人才培养模式改革，启动“学历证书+若干职业技能等级证书（1+X证书）”制度试点，鼓励职业院校学生在获得学历证书的同时，积极取得多类职业技能等级证书，拓展就业创业本领。推广项目教学、情景教学、模块化教学、工作过程导向教学等方式。适应“互联网+职业教育”需求，运用现代信息技术改进教学方式方法。继续开展创客教育，提高学生就业创业能力。鼓励职业院校开展对外交流与合作，引进国外优质教育资源。

进一步深化中高职衔接。着眼产业转型升级的现实需求，依托新建大连电子学校和大连建设学校，在部分骨干专业开展五年一贯制中高职一体化人才培养。鼓励职业学校扩大初中毕业起点“3+2”分段培养专业覆盖面，提升人才培养层次和质量。

推动在学前教育、护理、养老、健康服务、现代服务业等领域，扩大对初中毕业生实行中高职贯通培养的招生规模。指导大连职业技术学院与大连广播电视大学优化整合，理顺成人教育工作机制。

深化沪连职业教育合作，组织首批10所中职学校与上海优质中职学校结成共建对子。积极推进辽宁沿海经济六城市跨区域职业教育合作。

加快推进职业学校资源整合提升。理顺职业教育管理体制，推动部分中职学校由教育部门归口管理。推进主城区职业教育资源整合，改善中职学校基本办学条件，整合组建新大连旅游学校（大连女子学校），做优做强大连职教特色品牌。推进县级职教中心转型发展，重点面向农业、农村、农民和退役士兵开展学历教育、技术推广、扶贫开发、劳动力转移培训和社会生活教育。落实支持和规范民办职业教育发展的政策，鼓励有条件的学校探索股份制、混合所有制等做强做大做特。指导职业学校进一步明确办学方向，科学定位，集中力量办好经济社会发展需要的特色优势专业，形成学校间优势互补、错位发展的专业结构布局。

继续深化产教融合、校企合作。制定《大连市职业院校校企合作促进办法》。指导支持职业院校与企业深度合作，推动行业企业参与举办职业教育。与发改委等共同推动产教融合建设试点，出台建设产教融合型企业实施办法，会同有关部门制定试点企业减免教育费附加和地方教育附加具体政策。培育一批产教融合型企业，推出一批校企深度合作项目，推动职业院校和行业企业形成命运共同体。深入推进职业教育集团化办学，制定一批中高职衔接专业标准和课程标准。继续推进现代学徒制试点，再遴选5所左右学校开展第三批试点。