【云课堂】大连民族大学的“云课实践”：课上弹幕互动 课下QQ答疑

“大家能不能听到我的声音？好，各位同学，时间到，我们开始上课。”大连民族大学机电工程学院教师付立军的声音穿越时空，传递给远方同学的是安稳和从容。

从雨课堂到中国大学慕课，从超星学习通到智慧树，付立军上午参加一个培训，下午又参加另一个，每天很忙，他总想着尽量了解并掌握最新的教学方式，以便适应新学期的线上教学。“这个假期很充实。如何进行线上直播教学，对于我们多数老师来说都是一个崭新的课题，很多东西都要从零开始。想想学生的不容易，我们当教师的没有什么不能克服的。”付立军说。

为提升线上教学效果，付立军把所有课件进行了更新，精心设置了课堂测验。哪些内容用PPT讲解，哪些内容用电子板书，如何用弹幕与学生交流，如何利用数位板勾画重点难点，什么位置用选择题来了解学生的掌握程度，他都作了严谨的教学设计。

付立军讲授的电路原理是全英文授课，为了让学生能真正融入英语环境下的专业课程学习，他成为雨课堂上的“网络主播”。“这门课作为辽宁省精品资源共享课早在2014年就已经建设自主的慕课资源，学生通过超星泛雅MOOC平台可以观看我的全过程教学录像、下载电子课件、自主做练习看解答、完成阶段测试。”长期的积累使他的线上教学从容淡定，游刃有余。有同学说：“付老师的每一次课，我都非常珍惜。”

在课堂，付立军与同学通过弹幕和测验交流；在课下，他逐一批改作业、通过QQ群答疑解惑。“线上教学这段时间，我几乎每天都要忙到半夜，线上教学所花费的时间是以往课堂教学的3-4倍不止。欣慰的是，我们的努力得到了同学们的认可，而这正是我最看重的。”（作者单位：大连民族大学）