暑假作业想做好，个“雷区”不能踩

大连新闻传媒集团记者孙霞整理采写

“不学习母慈子孝，一拿出书本就鸡飞狗跳。”暑假已经过去半个月了，在暑假作业这个问题上，不少家长已经被家中“神兽”们折磨得耐心殆尽。字写得龙飞凤舞、数学题错得五花八门、专挑简单的题做难题全空着……面对暑假作业上这些形形色色的问题，怎么能让孩子高效、主动、高质量地完成，着实成了家长们最头疼也是最关心的话题。多位班主任老师向记者表示，从以往学生完成暑假作业的过程来看，一般存在四个“雷区”，家长应重点关注。

“雷区”1 :

一次性把所有作业搞定

暑假期间，有不少孩子总想把暑假作业一次性搞定，然后就可以在剩下的暑假玩耍啦。一次性把所有作业搞定，表面上看起来任务提前完成了，而实际上反而会造成学习成绩下降。因为一次性将所有作业搞定的后果是：暑假剩余的时间，长时间无学习状态导致知识遗忘较多，开学还会产生厌学心理，跟不上学习节奏。家长可以和孩子一起把作业分量、分时间做好计划，每天完成一些，保持一个好的学习状态。

“雷区”2 :

只学喜欢的科目

在暑假学习中，大部分孩子都喜欢做优势科目。因为优势学科学习起来比较轻松，相反，弱势科目艰涩难懂又毫无兴趣，学生不愿意主动学习。对此，老师给出的建议是为每个科目合理分配时间，优势科目学习时间可酌情减少；弱势科目学习时间可酌情加长，这样既能保证优势科目不落下，弱势科目也得到了强化训练。

“雷区”3 :

只看书不思考

暑假阅读是必不可少的，但不要只追求数量，不追求质量。千万不要只顾看书，不去思考也不去理解。家长应鼓励孩子在看书的时候自己多思考，多总结，多做读书笔记，多将收集的作文素材应用到实际的写作中去。对于数理化的科目，温习功课也不能只是过一遍就完事，还要多动手去做几道题，多思考各个知识点，巩固知识脉络。

“雷区”4 :

只做难题或简单题

暑假期间，有些孩子容易犯一个错误，成绩好的孩子只做难题，成绩差的只做简单题，但是只做难题或者只做简单题都不能有效提高成绩。家长可以提示孩子，做题的时候合理分配时间和精力，每天给自己列一个计划并落实到实处，具体到做哪些题，计划用多长时间。成绩好的孩子要注意基础巩固；成绩差的孩子要在基础强化上，进行进阶提升训练。

声音

暑假作业不能“盯”着写

“有的家长喜欢盯着孩子写作业，一旦发现有问题，就会一边帮孩子涂擦，一边责怪孩子。其实，在这种焦虑的氛围中，孩子很难产生学习兴趣，也会影响孩子的学习效率。”中山区一所小学的班主任陈玉告诉记者，一般情况下，家长过问一下有多少家庭作业，然后叫孩子自己去做，父母和孩子各自去完成自己的事情，这就可以了。家长可以等他做完了再进行检查，以便了解孩子的知识掌握情况。“盯着”孩子写作业，并不是一个合适的办法。尤其在孩子低年级的时候，家长帮助孩子定制学习目标，养成好的学习习惯，至关重要。