“戏曲进校园”走进长海八中

中央教育部在2016年就提出“将大力推进高雅艺术、传统戏曲进校园”的倡导。在这样的趋势之下，“戏曲进校园”这一活动就在全国各地如雨后春笋一般的开展起来。

6月5日，2018年大连市戏曲进校园辅导教师培训班在辽宁师范大学学术报告厅开课，来自全市多所中小学的280余名戏曲辅导教师参加了培训。本期培训是2018年大连市戏曲进校园“七推七进”推广活动专项内容之一，由市委宣传部牵头，会同市教育局、市文广局、市文联等部门主办。很荣幸我第二次的参与其中，参加此次培训。

培训班聘请的主讲老师，都是来自戏曲进校园首批试点学校及专业院团从事戏曲教学、指导表演、具体实践的一线专家老师。大连交通大学田一教授以《京剧知识的传播及形式》为题，重点讲解了京剧的基本知识、艺术特点，并结合自己多年开设戏曲通识课及指导大学生戏曲社团的体会，介绍了戏曲进校园的主要形式和方法；大连京剧院一级编导李维通过《走进国粹京剧——谈谈京剧的特征与欣赏》，向学员介绍了京剧舞台形态、主要特征，结合京剧各流派唱念做打的表演特点，引导学员学会如何欣赏京剧；大连开发区杏林小学校长孙延芳以《京韵美育童心》为题，着重介绍了杏林小学开展戏曲进校园活动的体会，从探索美育理念、创建戏曲活动载体、开展多样化校园戏曲文化活动，到借戏曲文化元素引导学生亲近中华优秀传统文化，让在座学员有了身临其境的感受。

戏曲，中国的文化源泉，却正一步一步走向衰落。戏曲，从前满大街的戏迷，现在已后继无人，从前人们耳熟能详，现在却一问三不知；从前的刀嗑话题，现在已无人问津。这一切都在诉说一个残酷的现实戏曲将会渐渐退出历史的舞台。  

京剧之所以被誉为是中国戏曲艺术的代表，还被称为是“国粹”，我想原因应该就在眼前的戏曲表演中。充满缤纷色泽的服装，浓重的中国气息，一位位老师们登场了。一个甩袖犹如一道和煦的春风，将京剧气息纷撒至报告厅的各个角落；一个迈步仿佛让人身临其境般的掉入了京剧的大殿；一个眼神让大家把吸引力纷纷投向了他们，在他们的身上真正看到了中国京剧的魅力，不是想象中的那么乏味，而是令人沉醉于此。

为深入开展戏曲进校园活动，让青少年学生近距离感受戏曲艺术的独立魅力，我校结合工作实际，按照《大连市戏曲进校园活动方案》精神，认真开展此项活动，进一步弘扬优秀传统文化、推动戏曲艺术的传承发展。现将我校“戏曲进校园”工作开展情况总结如下：

根据我校的实际情况，因为地处农村，学生和家长的认识程度和眼界不高，决定再次开展了一次京剧进课堂活动。根据所教年级学生具体情况，进行一次京剧讲座。

因为学生对传统戏曲了解的不多，所以在活动中，我们根据工作需要，先让学生回家查资料，以学生为主成立了资料收集整理组，这个小组的建立，为了解、研究传统戏曲文化特色提供了大量的素材依据，为实施素质教育开辟了捷径，通过小组合作的收集，提高了学生们的合作研讨的能力。他们自己研究感兴趣的知识，再在课堂上让学生交流，学习。老师精心准备了PPT，做了二级培训，使学生直观了解京剧，介绍简单的京剧手势。不仅学习还随音乐表演。通过视、听结合，学生对京剧有了初步的了解。

我们通过大课间操，学习空竹，中国的传统文化艺术特色完美的结合京剧选段俏花旦，音乐教师在观赏的粤剧表演视频选段也分享给学生们观看，让学生身临其境的感受我国的艺术博大精深。

我校在此基础上，还利用美术课的时间让学生们尝试做京剧手抄报，使原本对京剧了解甚少的青少年们对京剧萌生一种喜爱和探索的激情。

将戏剧曲艺文化引进校园，因为专业的限制，对于音乐专业的老师，从未接触过京剧的唱腔和京剧的艺术，对教师的培训是必不可少的，传承和发扬民族民间文化，单靠教师在师范院校学的那点儿知识是不够的，在此活动中，最主要的是要走出校门，走进村寨和田间地头向民间艺人学习，对难度较大的要将民间艺人请进校园坐堂授艺，培训教师，这才有助于在校园内开展戏剧曲艺文化学习教育活动。希望以后多有途径去学习和研究中国戏曲。让更多的孩子们喜爱自己民族的文化，让更多的孩子家长认识到壮剧传承的重要性。

中华五千年的文明历史，艺术的瑰宝，是珍贵的，需要大家的不懈努力去延续这份辉煌。相信中国的京剧必会闪耀出他璀璨的光芒。