云课堂不走行式，明星小学一个孩子一份学习计划表

天健网消息（大连新闻传媒集团记者 金东淑）今天是“三八”妇女节，大连明星小学的孩子一大早就起来了，隔着屏，跟随音乐老师，把“爱”大声唱出来。孩子们唱着《你笑起来真好看》、《让我谢谢你》，把最美好的祝福，献给最爱的妈妈、姥姥、奶奶，还有老师。在这场全校孩子们共同参与的、以《不“疫”样的女神节》为主题的活动中，原本都是家长镜头中的孩子们还纷纷拿起相机，把家中的“女神”们最甜美的笑容留下来。

今天，恰值大连“云课堂”开课一周，这场主题活动也正好验收了该校孩子们线上学习的成果。

（以上图片均由明星小学提供）

据了解，明星小学结合疫情的热点，设计了一系列以“疫情教育”为主题的自主探究课程，并根据不同年龄段的学生的能力水平，设置对应的探究线索和内容。

一年级：明星小学微课堂—杯子舞

二年级：隔离不隔“音”——口琴《听我说谢谢你》

三年级：致敬“逆行者”——原创诗歌配乐诗朗诵

四年组：“抗疫”小健将，健康动起来

五年级：“疫”起战斗，点缀生活——美术《鱼拓》

六年级：科学实验《神奇的液体》

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个性化教育一直是明星小学的教学特色，延期开学期间，学校充分考虑如何将个性化教育与线上学习充分融合。学校为匹配不同孩子的学习风格和学习需求，设置的差异化辅导，每天下午老师会和学生一对一进行交流和专项辅导，对当天学习内容进行回顾和评价，为每个孩子制定有针对性的学习计划和学习内容，确保线上学习不流于形式。

明星小学校长宋兰春告诉记者，学校综合多种线上教学资源，开拓特殊时期新课程模式，确保‘停课不停学’有效的开展,在延期开学期间实行线上融合线下、五育并举的成长课程体系。像这样的活动，一直贯穿着孩子们的假期生活，在参与学校设计的丰富多彩的微课堂活动中，通过朗读、绘画、书法、写作、数据统计、科学小实验、唱歌、跳舞、体育游戏等方式抗击疫情。还带动爸爸妈妈、爷爷奶奶参与其中，一起学习、一起锻炼、一起做亲子游戏。

不少家长反馈，学校这种线上辅导与线下探究相结合的模式不仅充分调动了孩子们学习的热情和创造性，老师每天实时的反馈和评估也能帮助孩子更高效地学习，自己在陪伴孩子探究学习的过程中，也有了许多意想不到的收获。学校对家长进行的调研结果显示：97.5%家长对学校线上教学的课程设计感到满意或者非常满意。