【宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想】
推进办学治校高质量发展彰显党校独特价值
〚崔秀萌〛
习近平总书记在中央党校建校９０周年庆祝大会暨２０２３年春季学期开学典礼上的重要讲话，把党对党校工作的规律认识推上了新高度，是指引新时代党校事业发展的纲领性文献。当前，全市两级党校结合正在开展的学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，全面学习贯彻习近平总书记关于党校工作重要论述，坚守“为党育才、为党献策”的党校初心，积极探索党校办学治校规律，高标准做好大连党校工作，为大连奋力当好新时代东北振兴“跳高队”、“辽沈战役”急先锋、率先实现全面振兴新突破贡献智慧和力量。
牢牢把握“党校姓党”生命线，着力建设捍卫“两个确立”、做到“两个维护”的坚强阵地。党校要坚持以党的旗帜为旗帜，以党的意志为意志，以党的使命为使命，确保正确办学方向。一要紧紧围绕市委、市政府中心工作，服务全市经济社会发展大局。强化政治担当，围绕学习贯彻党的二十大精神、开展主题教育、《辽宁全面振兴新突破大连行动方案（２０２３—２０２５年）》确定的目标任务等中心大局工作，高标准、严要求地担负起市委部署的重要政治任务，发挥好全市党员干部统一思想、统一意志、统一行动的主阵地作用。二要在学深悟透中把准正确政治方向。开展大学习大讨论活动，坚持教育者必须先受教育，加强党性教育、政治忠诚教育和红色传承教育，组织开展党的创新理论、党史、校史学习研读活动，切实把习近平总书记重要讲话精神转化为思想自觉、政治自觉、行动自觉。三要进一步强化政治机关、政治学校意识。加强政治纪律和政治规矩教育，在教学科研上突出政治立场，在队伍建设上突出政治标准，在日常管理上突出政治纪律，切实把旗帜鲜明讲政治贯穿到我市各级党校工作的各领域、各环节。
在“为党育才”上持续用力，着力构建大连特色干部教育培训体系。习近平总书记的重要讲话深刻指明了“为谁育才、育什么样的才”这一党校干部培训的根本问题。党校要坚持围绕中心、服务大局，扎实做好新时代的传道、授业、解惑工作。一要推动党的创新理论更加深入人心。坚定把习近平新时代中国特色社会主义思想作为头等大事、首要培训目标。完善以党的创新理论为主线，地方实践为特色，“总论＋分论＋大连实践”层次分明、逻辑清晰的课程体系，力求把党的创新理论的“理论渊源、发展脉络、立论依据、内在逻辑、理论地位”讲全讲准、讲深讲透。用好“理论辅导、政策解读、实例分析”教学模式，把课堂教学、读书自学、研讨交流有机结合，调动好教与学两方面积极性，引导学员自觉用创新理论分析形势、研究问题、推动工作。二要推动党性教育更加触及灵魂。深入研究党性教育内在规律，开展好理想信念、政治忠诚、党章党规和党史教育，推动党性教育入脑入心、刻骨铭心。增强系统性，打造“党史寻源、信念铸魂、品德育人、党章固本、党纪守戒”系列党性锤炼流程。增强感染力，用好情景党课、先进事迹、警示教育等生动形式。增强严肃性，把严格学员管理作为党性教育的重要内容，探索全周期、全链条教育模式，把党性教育贯穿教学和管理的全过程。三要推动能力培训更加贴近实战。进一步明确“讲什么”，围绕中央、省委、市委重大决策部署，结合国家重大战略需求，聚焦辽宁全面振兴新突破三年行动和大连“两先区”“三个中心”建设等中心任务，安排专题班次和课程。进一步明确“由谁讲”，办好“大讲堂”“市情讲坛”等教学品牌，让制定政策的人讲政策，让了解实践的人讲实践。进一步明确“怎么讲”，注重现场教学、实践教学，用好大连实践案例库，让学员听起来更感兴趣、干起来更有方向。
在“为党献策”上持续用力，自觉为中心大局献计出力。习近平总书记的重要讲话指明了党校在党的创新理论研究阐释、推进党的理论创新、为党和政府建言献策肩负的时代使命。党校要用好丰富的学术、学员、人才、渠道等资源，推出更多有学理高度、学术厚度、实践深度的高质量研究成果。一要在理论研究阐释上勇于开拓。以全省党校系统“习近平新时代中国特色社会主义思想在辽宁实践”重大专项调研课题研究为依托，以校（院）综合性创新工程为载体，紧紧围绕党的二十大精神和习近平总书记关于东北、辽宁、大连振兴发展的重要讲话精神，立项实施“中国化时代化的马克思主义行”等理论研究创新项目，开展“习近平新时代中国特色社会主义思想在大连实践”等专项调研和基地建设，深化习近平新时代中国特色社会主义思想指导大连地方探索实践研究，坚持精品导向，不断提高党校在研究阐释创新理论方面的影响力。二要在决策咨询建议上提升质量。发挥全市重点智库、“两先区”建设案例中心等平台作用，坚持“党委命题、科研出题、学员议题”的课题生成机制，开展深度研究和长线研究，在前瞻性、应用性上下功夫，提升政策建议的含金量。特别是聚焦今年是习近平总书记对大连作出“两先区”建设重要指示１０周年时间节点，以“加速推进大连‘两先区’高质量发展”为主题，举办“银沙滩论坛”，推出系列科研名作和重点成果，助力大连把宏伟蓝图转化为美好现实。三要在引导社会思潮上发出更大声音。用好社会阵地，组织教师深入基层，擦亮“送教下基层”等宣讲品牌。用好舆论阵地，持续开发解读阐释习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神等系列微党课。用好涉外培训阵地，高标准办好培训，讲好党的故事、中国故事，讲好中国式现代化的辽宁实践、大连实践。
在“从严治校、质量立校”上持续用力，以钢规铁纪综合施策、严格管理。党校要坚持严以治校、严以治教、严以治学不动摇，坚持高标准办学、高质量发展不动摇，持续提升党校工作整体水平。一要从严抓好教风、学风。推进以“讲政治”为重点的师德师风建设，引导教师潜心治学、悉心育人，落实备课三级三审制度，加强课堂讲授、学术研讨的全程监管。推进以“求实效”为重点的学风建设，健全“课堂教学、组织生活、实践体验、典型引导、文化熏陶、自我管理”的学员管理工作机制，把思想教育与制度管理结合起来。二要聚力培育名师、名课。通过特设岗位引才、一人一策育才、优绩优酬留才等举措，健全考核评价、教师准入和退出等制度，形成“头雁领飞、强雁齐飞、群雁跟飞、雏雁蓄力”的雁阵式教研团队。启动学科建设创新项目，创建重点学科，拧紧“全员竞课、集体备课、团队磨课、专家听课、学员评课”链条，培育一批精品课程。三要推进全市两级党校协同发展。全面落实“全党办党校”重要要求，健全两级党校联动发展机制，扎实开展县级党校分类建设。落实包联帮建工作机制，深入开展走访调研活动，组织送教送学，建设科研联合体，整合现场教学资源，推动县级党校评估整改、破解发展难题，推进大连党校系统高质量发展。
作者系中共大连市委党校（大连行政学院、大连市社会主义学院）常务副校长
