【宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想】

科学构建“三个务必”的实践路径

〚段中卫 赫铭〛

思想是行动的先导,行动是思想的体现。1949年3月毛泽东同志在党的七届二中全会上提出“两个务必”。2022年10月习近平总书记在党的二十大报告中明确提出“三个务必”,二者在精神内涵、实质要求等方面一脉相承,都把不断推进党的自我革命作为始终不渝的历史自觉。从时代性、发展性上来看,“三个务必”是对“两个务必”的继承和发展。“三个务必”是总结过去、正视现实、着眼未来的行动指南,是思想建设、作风要求、方法路径相统一的有机整体,内涵充实、逻辑严密、体系完整,显示了理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑的有机联结,是新时代推进党的自我革命的根本行动指南,必须牢牢把握、全面践行。

从“三个务必”所内含的三重逻辑来看,践行“三个务必”要求,必须以完善“思想指引机制”“作风养成机制”“本领增长机制”这三个机制建设为抓手,科学构建实践路径,使其真正成为新时代新征程管党治党的重要法宝。

要完善务必不忘初心、牢记使命的思想指引机制

思想指引机制是指以一元化的主导思想为方向指引,通过一系列体制机制建设来实现一元化的主导思想对社会实践活动的引领、融入和渗透。新时代的思想指引机制建设已取得巨大成就,但是与党的初心使命要求相比,仍然还存在一定差距。中国共产党人的建党初心与历史使命,从根本上来说就是实现国家富强、民族复兴、人民幸福,通过全心全意搞建设、一心一意谋发展,实现全体中国人民的共同富裕。初心与使命为确立新时代新征程的根本任务提供了方向指引。但我国在社会主义初级阶段实行的是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的多元经济结构。恩格斯指出,“一切以往的道德论归根到底都是当时的社会经济状况的产物”。很显然,思想认识是一定的社会经济基础的产物,这也就意味着经济结构的多元化必然带来了思想认识的多元化。初心使命的方向指引与思想认识多元化之间的现实矛盾,使得完善新时代思想指引机制具有了其现实紧迫性。首先,要围绕初心与使命的时代要求完善思想领域中的一元化主导机制。任何社会的思想发展只能而且必然是由占主导地位的思想来引领的,是一元主导下的多元并存。中国共产党人的初心与使命为新时代的思想建设提供了性质规定、方向确定、导向指定、价值判定的基本依据,必须始终围绕党的初心与使命要求,妥善处理各领域各方面实践活动中的一元主导与多元并存的关系。其次,文旅、教育、司法等部门应深度挖掘红色文化资源的育人功能、伟大成就展览的激励功能、监管羁押场所的警醒功能等,以增强对党的初心与使命的理性认识。最后,要把认识和践行党的初心与使命作为常规主题纳入党内民主生活会、组织生活会之中,引导和督促各级党组织结合实践学、融会贯通学,把提高思想认识、增强工作能力、解决实际问题作为学习教育的根本目的、成果检验的唯一标准,力戒形式主义。

要完善务必谦虚谨慎、艰苦奋斗的作风养成机制

作风养成机制是指以社会主流道德观为评判标准,通过一系列体制机制建设来实现社会主流道德要求对社会实践活动的引领、融入和渗透。新时代的作风建设已取得巨大成就,但个别领域依然存在骄傲自大、好吃懒做等不良作风。因此,完善务必谦虚谨慎、艰苦奋斗的作风养成机制具有其现实必要性。骄傲自大、轻率武断源于无知。养成谦虚谨慎作风,必须大兴调查研究之风,以实实在在的调研、科学严密的论证为重大决策提供有力支撑,同时应完善重大决策的事先评估、事中紧跟、事后监督机制。特别是要加强稳定风险评估、环境风险评估、法律风险评估等一系列事先评估机制建设,从对各种风险的充分评估上推动谦虚谨慎作风的养成。奢侈浪费、好吃懒做源于监督失控。养成艰苦奋斗作风,必须全面加强对权力运行各个环节的程序化建设、制度化监控,特别是要对财政资金的使用进行精细化监管,从源头上杜绝一切奢侈浪费现象,同时应加大对奋斗者的奖励激励机制,让敢于奋斗者必有所得,让好吃懒惰者必有所失,从而推动促进艰苦奋斗在全社会蔚然成风。

要完善务必敢于斗争、善于斗争的本领增长机制

本领增长机制是指以社会主要矛盾为目标导引,通过一系列体制机制建设来实现个人本领的不断增长,进而实现对社会主要矛盾的转化与化解。当前的本领增长机制建设已取得巨大成就,但与复杂尖锐的社会矛盾现实相比,完善务必敢于斗争、善于斗争的本领增长机制也具有其现实必要性。矛盾的普遍性决定了斗争的必然性。当前,世界百年未有之大变局正带来巨大风险与挑战。巨大的风险挑战、潜藏的尖锐矛盾对增强斗争本领提出了更高要求。增强斗争本领,可从激发斗争勇气、汲取斗争智慧、获得斗争经验、淬炼斗争艺术四个方面予以完善。首先,要在自我革命中激发斗争勇气。社会革命需要自我革命的引领,而自我革命则需要最大的政治勇气。因此,要把自我革命制度化、常态化,并不断深入推进,不断激发广大党员干部的斗争勇气。其次,要从党史学习中汲取斗争智慧。中国共产党百余年的奋斗历程本身就是一部发现矛盾、解决矛盾的运动史,本质上就是一部敢于斗争、善于斗争的斗争史。因此,要不断加强党史学习教育,特别是要认真学习老一辈革命家在复杂斗争环境下的斗争经验。再次,要在化解矛盾中获得斗争经验。社会矛盾最集中的地方往往就是斗争最激烈、最尖锐的地方,也是最能获得斗争经验的地方。因此,要构建科学有效的引流交流机制,把党员干部向社会矛盾最集中的地方引导,鼓励他们主动参与社会矛盾的化解工作,以此来不断丰富他们的斗争经验。最后,要在履职尽责中淬炼斗争艺术。履职尽责的过程本身就是斗争勇气、斗争智慧、斗争经验综合展示的过程,也是斗争艺术不断淬炼升华的过程。因此,要不断增强党员干部履职尽责的能力,增强他们对自身职责定位、能力素质要求的科学认识,并在此基础上引领他们创造性地开展各项履职尽责工作。只有法定职责的充分履行,才可能会有斗争艺术的综合运用与升华。

从“三个务必”的实践要求来看,思想指引机制、作风养成机制、本领增长机制这三大机制为“三个务必”的深入贯彻落实提供了强有力的体制机制支撑。因此,必须要以思想指引为前提、以作风养成为核心、以本领增长为要求,全面加强机制建设,科学构建实践路径。

(作者单位:大连理工大学马克思主义学院 )

编辑:赵洁