让知识“活”起来 图书“动”起来

本报讯（大连新闻传媒集团记者许晓楠）主题教育开展以来，大连教育学院按照主题教育总要求，扎实开展“流动图书站”服务工作，推进我市乡村教育振兴，切实把主题教育成果转化为高质量发展实效。

为缩小数字鸿沟，培养乡村教师阅读习惯，提升教师职业素养和弘扬传统文化，自2006年成立第一个“大连教育学院流动图书站”以来，大连教育学院为基层学校建立60余个流动图书站，通过农村中心小学流动图书站，将服务辐射到教育神经末梢——“村小”。18年来大连教育学院图书馆总计完成1000余次配送服务，流动图书28万余册。主题教育开展以来学院创新模式，“流动图书站”服务面向大连市全域教师，重点倾斜普兰店、瓦房店、庄河、长海等偏远农村地区教师，通过订单式选书、多主题覆盖集中配送等方式先后15次为全域50余所学校配送流动图书近2万册，让知识“活”起来，让图书“动”起来，有效弥补了乡村教师教学任务重、交通不便，不利于知识获取的不足。

为进一步扩大服务范围，图书馆专业馆员精准把脉、分类施策，以区域为中心、辐射覆盖全域中小学教师，通过集中培训、现场互动、个性化指导和视频学习等方式开展数字资源使用培训，将最简单、实用的教学资源、检索知识用通俗易懂的语言分享给乡村教师，助力教师教学科研工作，打通服务最后一公里，并从知识性、趣味性、技能性等多角度通过竞赛、闯关、打卡、征文等多种形式开展读书活动，进一步丰富了广大教师的阅读文化生活，从资源和质量“供给侧”持续发力，以推进教育资源城乡均衡一体化为目标，持续优化资源配送方式，从内容全覆盖、地域全覆盖、学段全覆盖等多角度多渠道拓宽优质资源供给广度，为区域中小学教师提供优质高效服务，多措并举发挥教师教科研工作支撑作用，高效推进各项工作落到实处，为教育高质量发展蓄势赋能。