AI赋能语文教学革新大连打造全国小学教育新模式

本报讯（大连新闻传媒集团记者叶明睿）12月9日，义务教育教学改革大连实验区小学课堂教学创新实践推进活动在高新区第四学校举办。本次活动集中展示了我市作为义务教育教学改革实验区的改革成果，以人工智能赋能语文教学为核心，形成了一套可复制推广的新质教学范式。

活动中，我市系统展示了人工智能与小学语文教学深度融合的实践路径。据了解，该项目历经八年探索，形成了以智能评测、人机协同、数据驱动和活动育人为核心的“四步走”模式，依托“出口成章”平台实现教学目标、内容、方式和评价的系统性重构。数据显示，该范式在55万名学生中规模化应用后，朗读准确率平均提升32%，作文A类文比例提升20%。现场课堂演示直观演绎了该平台贯穿语文课程预习、课中、课后全流程教学应用，智能板书系统实时记录学生思维轨迹，AI朗读与作文评改功能实现精准反馈，既强化了语言能力培养，又保留了语文教学的人文底蕴。

教育部教育信息化技术标准委员会专家祝智庭表示，“大连方案”成功构建了数据闭环驱动的教学创新模型，使素养培育变得可观测、可干预，该范式准确把握了技术服务于文化传承的定位，是教育新质生产力在基层落地的典范。